Med ny arkivlov på plass har rammene for dokumentasjonsforvaltning endret seg. Tradisjonelle Noark-krav viker for teknologinøytrale og funksjonelle føringer, noe som åpner for å tenke helt nytt rundt arkiv og […]
Tag Archives: Fagpåfyll
Digitale Gardermoen, sammen med sine medlemskommuner har utviklet en KI-robot som hjelper kommunene med å drifte arkivet. For denne løsningen har de vunnet foreningen INIO’s pris «Årets arkiv». I 2024 […]
Kristiansund kommune har 30 punkter knyttet til KI som de nå kravstiller ved anskaffelse. Vi vil i denne erfaringsdelingen få høre fra Arild Ovesen hvordan de har tenkt. Etter deres […]
Beredskapsansvarlig Jørn Mathisen i Lørenskog kommune vil i dette fagpåfyllet fortelle hva de har gjort siden den gang og hva som er status nå. Hva kan andre lære av dette? […]
Hvordan kan skoleeiere, skoleledere og lærere sammen sikre kvalitet, trygghet og progresjon i en digital skolehverdag? Plan for elevenes digitale kompetanse (EDK) gir retning for elevenes læring, men forutsetter at lærere […]
StøDig er et treårig utviklingsprosjekt som ble igangsatt av Utdanningsetaten høsten 2022. Gjennom prosjektet er det utviklet faglige anbefalinger med tilhørende praksisfilmer som handler om hvordan bruke læringsteknologi hensiktsmessig i […]
Hos Halden kommune gjør de nå Tale til tekst via flere løsninger – først og fremst to ulike løsninger i hhv legekontor/legevakt/fysio og Barnevern/HR. Øyvind Andre Grandahl vil fortelle om hvordan dette er […]
Asker kommunen har vært gjennom en prosess der informasjonssikkerhet, fysisk sikkerhet og personellsikkerhet er blitt en viktig del av leveransen til «Vann og vannmiljø». De vil formidle tips til andre […]
KS Digital jobber i samarbeid med KS og Kommunal- og distrikts departementet (KDD) med å utvikle en ny løsning for tilskuddsforvaltning. Målet med prosjektet er gjøre landskapet for tilskuddsforvaltning mindre […]
Påmelding Rauma kommune stilte seg spørsmålet – Hvordan kan vi gi helsepersonell økt digital kompetanse i en travel hverdag? Dette var problemstillingen de kom opp med under Kompetanseløft 2.0 i […]









